Admission : ouverte aux documentalistes, archivistes, professionnel·les de l'information. 8 places. Durée : 4 jours (28 heures). Programme :  identifier les différents genres de documents sonores et leurs spécificités. Utiliser le vocabulaire descriptif des documents sonores. Appliquer les principes du traitement documentaire des documents sonores et radiophoniques. Coût...

Admission : ouverte aux documentalistes, archivistes, chargé·es de communication, tout·e professionnel·le devant collecter ou produire des témoignages sonores ou filmés. 8 places. Durée : 3 jours (21 heures). Programme :  mettre en œuvre une méthodologie professionnelle de collecte de témoignages. Connaître les techniques d'entretien dans le...

Admission : ouverte aux documentalistes, archivistes désireux·ses d'acquérir une spécialisation audiovisuelle. 8 places. Durée : 5 jours (35 heures). Programme :  se familiariser avec les techniques et les langages spécifiques à l'audiovisuel, afin de professionnaliser ses pratiques de traitement documentaire. Concevoir le format descriptif d'un produit...

Admission : sur projet et dossier pédagogique, ouverte aux étudiant·es titulaires d’un M1. Accessible en formation initiale et continue. 12 candidat·es retenu·es par an. Durée : 1 an.Programme : les étudiant·es consolident leur approche de la recherche scientifique sur le cinéma (histoire, esthétique, méthodologie de la...

Titre de niveau 7, inscrit au RNCP.En partenariat avec la Cinémathèque française.Admission : être titulaire d'un diplôme de niveau bac+3 minimum ou équivalent, français ou étranger, quel que soit le domaine d'études (sciences économiques, gestion, droit, audiovisuel, sciences humaines et sociales, sciences de l'information et...

Admission : sur dossier, ouverte aux titulaires du Bac+3 ou diplôme équivalent (40 places). Durée : 2 ans. Programme : En dehors des séminaires autour de l’esthétique et de l’histoire culturelle, le parcours cinéma comprend 2 options professionnalisantes : "Écriture/Création" (des ateliers articulant réflexion théorique et projet...